到了初中, 你会发现数学考试低于110分, 则完全跟智商没关系

初中生刷题到深夜，成绩却卡在70分，老师说“再努力点”，其实问题不在努力，而在方向错了。数学卷子120分，真正难的压轴题就10分左右，剩下110分全是套路题——公式熟、步骤稳，就能拿满。可很多学生要么课本例题都没搞懂，连及格都难；要么天天刷题，但从不回头整理错题，结果反复栽在同一类题上，分数死活上不去。

物理考一百分，拿到八十分其实不太难，没及格的学生往往不是脑子笨，是基本概念没有真正搞懂，比如“力让物体动起来”这个道理，背十遍也比不上亲手去推一下箱子，有些老师讲得太快，学生还没想明白，后面的内容就全乱了，观察生活里的小事情比死记解题方法更有用，可惜大家经常忘了这一点。

化学这个科目其实很直接，九十分才算达到标准线，因为它主要依靠记忆，比如元素符号要记牢，化合价要搞清楚，方程式得配平，实验现象也得背熟，少记一条，整道题可能就答不对，有的人做题目的时候随手划重点，做完就把本子扔一边，下次遇到同类问题还是错，真正有效的方法是做一道题目就记住一道，像补漏洞那样一个一个把知识缺口填上。

语文这门科目确实让人头疼，120分的试卷里，拿到60分不算难，但想考到90分以上就非常不容易。很多人在小学阶段没把朗读和标点练好，到了初中再补就要花很大力气。如果每天坚持晨读20分钟，半年下来语感自然会慢慢变好；做阅读理解不能只做题，还要学会总结出“作者态度”“段落作用”这类固定的答题方式；写作文也别总等着灵感来，开头怎么引出主题、结尾怎么呼应主题，背熟几种文章结构，比随便写上十篇效果更好。

英语单词背了又忘，学生不是偷懒，而是方法有问题，光是抄写二十遍比不上听一次发音，再把单词拆成词根和词缀来猜意思，比如“unbelievable”，分成un、believe和able，含义就自然清楚了，关键是找到自己容易记住的方式，然后每天坚持去做。

小四门现在越来越难应付，开卷考试也别太高兴，题目设计得让学生翻书也找不到答案，学生必须提前把课本重点标清楚，做成小卡片随身带着背，真题反复练习，熟悉出题人的套路，这比考前临时抱佛脚要好得多。

六科学习的关键在于一个道理，初中阶段比的不全是聪明，而是谁能把正确方法坚持用下去，有些同学天天熬夜学习，但方向走偏了，等于在错误的路上跑得再快也没用，我遇到一名学生，数学原来考75分，后来只做了一件事，就是每天晚上花15分钟把当天错题重新做一遍，三周以后成绩就保持在95分以上，方法对了，时间才真正有用。